Unsere Gründungsmitglieder

stellen sich vor:

Luisa Janson

Mit Freddy

Gründungsmitglied, Pädagogikbegleithunde-Team, Erzieherin, Heilpädagogin, Weiterbildung als Kindertagespflegeperson, Zusatzqualifikation in Tiergestützter Intervention, Marte Meo Therapeutin und Fachberaterin, Referentin an der KVJS Fachschule Bildungszentrum Flehingen

 

„Während meiner Arbeit im integrativen Kindergarten Morgentau erlebe ich, wie Inklusion dafür sorgt, dass Kinder mit und ohne erhöhtem Förderbedarf voneinander profitieren können. Deshalb möchte ich auch meine Freizeit dazu nutzen, Menschen unterschiedlichen Alters den passenden Rahmen für genau diese Erfahrungen zu schaffen. Außerdem setze ich die unterschiedlichen Tiere unseres Hofes bereits als Reit- und heilpädagogisches Projekt in meinem Berufsalltag ein. Gerade im Zusammenhang mit Marte Meo Therapieverläufen ist mir der Wert der natur- und tiergestützten Pädagogik bewusst, weshalb ich dieser zukünftig in meiner beruflichen Tätigkeit den größtmöglichen Raum geben möchte.“

Céline Gallian

Mit Chino

Gründungsmitglied, Pädagogik-Begleithunde-Team, Lehrerin Sekundarstufe 2 am Wilhelmi Gymnasium in Sinsheim, Marte Meo Practitioner, Marte Meo Therapeutin und Fachberaterin i.A.

 

                                                     „Durch meine Arbeit als Schulbegleiterin von Kindern mit sozialem/emotionalem Förderbedarf durfte ich nicht nur Erfahrungen außerhalb des klassischen Schulsystems machen, sondern auch für mein Leben lernen. Ich möchte in meiner Arbeit, Kinder und Jugendliche in ihrer individuellen Persönlichkeitsentwicklung stärken und fördern. Da dies im schnellen Schulalltag oft nicht in dem Maße möglich ist, in dem ich mir das wünsche, möchte ich auch mein privates Engagement im Verein nutzen, um diesen Zielen nachzugehen. Ich sehe den Verein neben dem Entwicklungsort für Kinder und Jugendliche auch als Erfahrungsraum für alle - als ein Ort, der Toleranz lebt und Horizonte erweitert. Dabei möchte ich nicht nur auf den menschlichen Kontakt setzen, sondern auch Beziehungsarbeit mit Mensch und Hund leisten. Hier darf Chino als charakterstarker und sensibler Begleiter mit dabei sein.“

Laura Ullrich

Mit Reese

Gründungsmitglied, Pädagogikbegleithunde-Team, Bachelor of Arts „Frühkindliche und Elementarbildung“, Weiterbildung als Kindertagespflegeperson, Zusatzqualifikation in Tiergestützter Intervention, Marte Meo Therapeutin und Fachberaterin 

 

„Aufgrund meiner Erfahrung mit der tiergestützten Pädagogik weiß ich, wie wertvoll sich diese auf die Persönlichkeitsentwicklung von Menschen mit erhöhtem Förderbedarf auswirkt. Deswegen möchte ich den Schwerpunkt meines beruflichen und privaten Engagements dazu nutzen, dass möglichst viele Menschen von der besonders sonnigen und stets bedingungslos freudigen Begegnung mit Reese profitieren.“

Alexandra Janson

Mit Lancy

1. Vorsitzende, Pädagogische Fachkraft, Marte Meo Supervisorin

 

„Aufgrund meiner Arbeit als Mitarbeiterin der Sonderpädagogischen Beratungsstelle mit Frühförderung möchte ich einerseits die schon erwachsenen, ehemaligen Frühförderkinder auf der Grundlage ihrer jeweiligen Begabungen mit dem Ortsgeschehen verknüpfen und andererseits für die nicht sozialisierten Frühförderkinder eine Möglichkeit zur inklusiven Teilhabe schaffen.“

Lars Janson

Mit Purzel

Gründungsmitglied, selbstständig im Garten- und Landschaftsbau 

 

„Es ist mir ein Anliegen, das Gebäude, in dem man sich über Jahrhunderte hinweg um die Belange der Menschen im Ort gekümmert hat, wieder seinem eigentlichen Sinn zu übergeben. Zu erleben, wie Menschen dort unbeschwerte Erfahrungen miteinander machen und in unterschiedlicher Form Unterstützung erhalten, bringt mir die Gewissheit, dass sich jeder Handgriff lohnt.“

Lukas Jochim

Mit Harry

2. Vorsitzender, Lehrer Sekundarstufe 1 an der Franz-Binder-Verbundschule in Neckarsulm

                                                               

„Aufgrund meiner beruflichen Erfahrungen an der Schule am Michaelsberg in Sinsheim ist mir die Bedeutung von Beziehungsarbeit bei Kindern mit besonderen Bedürfnissen intensiv bewusst geworden. Die Erfahrung trotz besonderer Verhaltensweisen im Sozialkontakt unvoreingenommen Wertschätzung zu erfahren, ist für mich die Motivation, mich im Verein zu engagieren.“

Sandra Payer

Mit Gertrud

Gründungsmitglied, Fremdsprachensekretärin, Mutter eines Sohnes mit Trisomie 21

 

 

 

„Durch meinen Sohn habe ich erfahren dürfen, welche Bereicherung Inklusion bedeuten kann. Dabei geht Inklusion für mich viel weiter als eine gemeinsame Beschulung und Besuch von Kindertagesstätten. Inklusion setzt sich in der Freizeit fort, und das soll im Balzfelder Lummerland e.V. umgesetzt werden. Ich wünsche mir, dass der Verein eine Begegnungsstätte wird für alle Menschen - jung und alt, mit und ohne Einschränkung. Wo alle sich treffen und miteinander Spaß haben können und voneinander profitieren.“

Ulrike Ehler

Mit Reese

Gründungsmitglied, Ermutigungstrainerin, Individual Psychologische Beraterin, Verwaltungsfachangestellte, Referentin als Zukunftsplanung und unterstützte Kommunikation bei der KVJS Fachschule in Flehingen, Mutter eines schwerstmehrfachbehinderten Sohnes, Nachbarschaftshelferin bei der Sozialstation

 

„Da ich mich noch gut daran erinnere, wie oft unser Jens ausgegrenzt worden ist in seinem Leben, freue ich mich, dass es hier einen Ort gibt, wo Kinder, wie Jens, sich wohl und aufgehoben fühlen dürfen.“

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